Aprendizaje virtual en tiempos de COVID-19: opinión del alumnado universitario

  1. Diego Vergara Rodríguez
  2. Pablo Fernández Arias
Revista:
Eduweb

ISSN: 1856-7576 2665-0223

Año de publicación: 2020

Volumen: 14

Número: 1

Páginas: 80-93

Tipo: Artículo

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Resumen

Las consecuencias de COVID-19 están siendo globales. Una de las primeras actividades suspendidas después del inicio de la pandemia fue la académica en todos los niveles, y hoy no hay una fecha para reanudar su actividad en el aula. El aprendizaje virtual (AV) es la solución para que millones de estudiantes puedan continuar su actividad académica normalmente. Esta investigación refleja la perspectiva de la comunidad universitaria en esta situación de AV en tiempos de confinamiento. Los resultados obtenidos alientan un mayor progreso en la construcción de un nuevo paradigma académico basado en AV