Analysis of the well-being of teachers and students in the context of the change from face-to-face to remote learning
- A. Hernando
- M. Legrand
- C. Iglesias
- A. López
- J. Velázquez
- A. García-Abril
- Gómez Chova, L. (coord.)
- López Martínez, A. (coord.)
- Candel Torres, I. (coord.)
Editorial: IATED Academy
ISBN: 978-84-09-31267-2
Any de publicació: 2021
Pàgines: 8338-8345
Congrés: EDULEARN: International Conference on Education and New Learning Technology (13. 2021. null)
Tipus: Aportació congrés