Flipped Learning en Educación Superior. Contribución del aprendizaje invertido en el desarrollo de competencias
- Javier Jorge Vázquez 1
- María Peana Chivite Cebolla 1
- David Sanz Bas 1
- Sergio Luis Náñez Alonso 1
- Concepción Albarrán Fernández 1
-
1
Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila
info
- Eloy López-Meneses (coord.)
- David Cobos-Sanchiz (coord.)
- Laura Molina-García (coord.)
- Alicia Jaén-Martínez (coord.)
- Antonio Hilario Martín-Padilla (coord.)
Editorial: Octaedro
ISBN: 978-84-18348-22-8
Año de publicación: 2020
Páginas: 2174-2184
Congreso: Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. INNOVAGOGÍA (5. 2020. null)
Tipo: Aportación congreso