Publikationen, an denen er mitarbeitet ANA ISABEL MUÑOZ ALCÓN (6)
2022
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Aprendizaje servicio en Educación Especial: retos, motivación y percepción del alumnado universitario
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 1145-1168
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Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria: percepciones del alumnado
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 25, Núm. 3, pp. 221-237
2021
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Fostering inclusion in higher education through service learning: The role of students’ motivational factors
EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online)
2013
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El proceso de evaluación educativa en los grados de ciencias y educación: un estudio diagnóstico en dos instituciones universitarias españolas
V, VI, VII y VIII Jornadas de Experiencias de Innovación Docente en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior en la Universidad Católica de Ávila (Universidad Católica de Avila), pp. 209-224
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Evaluación formativa en la educación superior : la evaluación de competencias de comprensión oral y escrita en lengua extranjera
La Evaluación de Competencias en Educación Superior: la evaluación formativa y compartida en enseñanza universitaria (Red Nacional de Evaluación Formativa, 2013), pp. 1-9
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Percepción de las tutorías por los alumnos de la UCAV: resultados de una encuesta dentro del plan acción tutorial (PAT)
III y IV Jornadas de Experiencias de Innovación Docente en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior en la Universidad Católica de Ávila