Publicacións nas que colabora con MIGUEL ÁNGEL ECHARTE (27)

2024

  1. Bitcoin’s bubbly behaviors: does it resemble other financial bubbles of the past?

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-15

  2. El Salvador: an analysis of the monetary integration law and the bitcoin law

    Brazilian Journal of Political Economy, Vol. 44, Núm. 1, pp. 189-209

  3. The asset-backing risk of stablecoin trading: The case of Tether

    Economics and Business Review, Vol. 10, Núm. 1, pp. 57-80

2023

  1. Adquisición de competencias y habilidades de debate y pensamiento crítico en Economía mediante el uso de KialoEdu

    Investigación interdisciplinar. Educación y construcción del conocimiento (Tirant Lo Blanch), pp. 483-500

  2. El fomento del debate asíncrono en asignaturas de economía a través de la herramienta kialoedu: Adquisición de competencias y habilidades de debate y pensamiento crítico en Economía mediante el uso de KialoEdu

    Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento (Tirant lo Blanch), pp. 483-506

  3. Financial Exclusion in Rural and Urban Contexts in Poland: A Threat to Achieving SDG Eight?

    Influence of the 2030 Agenda in the Design of Policies to Fight Poverty and Social Exclusion in Rural and Urban Contexts (MDPI), pp. 85-106

  4. La transformación digital del sector educativo: el papel de las redes sociales como comunidades virtuales de aprendizaje cooperativo

    Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento (Tirant lo Blanch), pp. 328-340

  5. Röpke and His Theory of Deglobalization: An Application to Current Perspectives

    Transition Economies in Central and Eastern Europe Austrian Perspectives (Routledge), pp. 59-78

2022

  1. CBDC y DEFI en el Caribe, Sudamérica y Centroamérica: análisis de la situación

    Digitalización de empresas y economía: tendencias actuales (Dykinson), pp. 282-306

  2. El fomento del debate asíncrono en asignaturas de Economía a través de la herramienta KialoEdu

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  3. El modelo Flipped Learning como nuevo paradigma educativo: una visión desde el prisma del docente universitario

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2801-2811

  4. From the Great Recession to the COVID-19 Pandemic: The Risk of Expansionary Monetary Policies

    Risks, Vol. 10, Núm. 2

  5. Impacto de las tecnologías digitales en el sistema educativo: un estudio sobre las competencias digitales docentes

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 2405-2415

  6. La disrupción digital en el sistema educativo: creación de comunidades virtuales de aprendizaje basadas en el uso de medios sociales

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  7. Sudamérica, Centroamérica y el Caribe: Líderes en implantación de CBDC’s y DEFI

    I Congreso Internacional de Digitalización y Negocio

  8. Teaching Economics at University through Film and Literature

    International Journal of Educational Excellence, Vol. 8, Núm. 2, pp. 89-110

2021

  1. Análisis de datos exploratorios y predicción de la puntuación de un libro como método de análisis económico: caso top 50 libros más vendidos en Amazon

    Plataformas, consumo mediático y nuevas realidades digitales: hacia una perspectiva integradora (Dykinson), pp. 1220-1250

  2. Central bank monetary policy during the Covid-19 pandemic: the irruption of digital currencies

    11th International Conference on Applied Economics : Contemporary Issues in Economy

  3. Central banks’ monetary policy in the face of the COVID-19 economic crisis: Monetary stimulus and the emergence of CBDCs

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8

  4. Cryptocurrencies and Fraudulent Transactions: Risks, Practices, and Legislation for Their Prevention in Europe and Spain

    LAWS, Vol. 10, Núm. 3