Implantación de programas cad para mejorar la visión espacial de los estudiantes de secundaria

  1. Diego Vergara-Rodríguez
  2. Pablo Fernández-Arias
  3. José Manuel Gil-Rodríguez
  4. María Luz Fernández-Alfaraz
Revista:
Eduweb

ISSN: 1856-7576,  2665-0223

Año de publicación: 2022

Volumen: 16

Número: 1

Páginas: 28-41

Tipo: Artículo

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Resumen

La capacidad de visión espacial de los estudiantes de Enseñanza Secundaria puede mejorarse mediante entrenamiento con diversos recursos virtuales. En este artículo, después de realizar un estudio de los principales programas de diseño asistido por ordenador (CAD) a implantar en el aula, se plantea una metodología basada en los recursos más adecuados para impartir los contenidos definidos. Los resultados extraídos de la investigación descriptiva desarrollada a partir de los cuestionarios completados por los estudiantes revelan que estos valoran de manera positiva el uso de estos recursos virtuales para mejorar su capacidad de visión espacial, además de mostrar un gran interés por el empleo de este tipo de tecnologías fuera del aula

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Fuente de los datos: Dialnet