La motivación en Educación Secundaria, estudio comparativo entre aulas convencionales y diversificadas

  1. Loreto Laín-Pérez 1
  2. David Sanz-Bas 1
  1. 1 Universidad Católica de Ávila (UCAV)
Libro:
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa
  1. Carlos Hervás Gómez (coord.)
  2. Antonio Luque De La Rosa (coord.)
  3. Ángela Martín Gutiérrez (coord.)
  4. Verónica Sevillano Monje (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-458-1

Año de publicación: 2022

Páginas: 391-417

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet