Refuerzo de competencias mediante metodologías activas basadas en el aprendizaje cooperativo

  1. Diego Vergara Rodríguez
  2. Pablo Fernández Arias
Llibre:
Jornada sobre aprendizaje cooperativo 2013. JAC-13: nuevas perspectivas del aprendizaje cooperativo asistido por ordenador : CSCL. Xarxa d'Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu (XIDAC)
  1. lbert Ruda González (coord.)

Editorial: Universitat de Girona = Universidad de Gerona

ISBN: 9788484584353

Any de publicació: 2014

Pàgines: 183

Tipus: Capítol de llibre

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Resum

Esta comunicación supone un análisis de las competencias adquiridas con la metodología EPR (exposición-preguntas-respuestas) basada en el aprendizaje cooperativo y situada dentro de las metodologías activas. Aunque los autores trabajan en el campo tecnológico, esta comunicación presenta un estudio que puede resultar útil de manera general para cualquier disciplina, ya que el análisis que se expone es justamente de las competencias genéricas que se desarrollan con la metodología considerada. Los resultados indican que la metodología EPR refuerza la adquisición de competencias de manera progresiva, ya que una misma competencia está desarrollándose de manera continua durante cada una de las fases consecutivas que componen dicha metodología educativa.

Fuente de los datos: Dialnet