Cristina Tormo Barbero-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2017

  1. La importancia de las prácticas en Educación Social: un proyecto piloto desarrollado en la clase de cuarto curso del doble grado en Educación y Trabajo Social

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 436-443

2016

  1. Evaluación de competencias en la formación inicial del profesorado español de secundaria

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

  2. Modelos de enseñanza como escenarios de aprendizaje

    Instructional strategies in teacher training (UMET Press), pp. 442-447