Modelos, Metodologías y Políticas Educativas en la Estrategia Europea 2030
SCOPE 2030
Universidad de Burgos
Burgos, EspañaPublications en collaboration avec des chercheurs de Universidad de Burgos (1)
2022
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Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria: percepciones del alumnado
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 25, Núm. 3, pp. 221-237