Percepción de los maestros sobre las aulas preferentes para la inclusión del alumnado TEA

  1. Sandra Liliana Medina Cárdenas 1
  2. Casandra Rodríguez Jorge 1
  3. Amparo Casado Melo 1
  4. Isabel Fregeneda García 1
  1. 1 Universidad Pontificia de Salamanca
    info

    Universidad Pontificia de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02jj93564

Libro:
Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica
  1. Buzón García, Olga (coord.)
  2. Romero García, Carmen (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1170-924-8

Ano de publicación: 2024

Páxinas: 117-137

Tipo: Capítulo de libro

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Fonte de datos: Dialnet