Envejecimiento de la poblaciónUn reto para la sociedad y la universidad

  1. Concepción Albarrán Fernández
  2. Mª Paz Franco Módenes
  3. Francisco Salinas Ramos
Revista:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Año de publicación: 2013

Título del ejemplar: Familia y educación: Aspectos positivos

Volumen: 1

Número: 2

Páginas: 59-69

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

Resumen

La realidad actual nos traslada a una situación con características especialmente precarias para colectivos desfavorecidos, personas con discapacidad, con problemas de dependencia o como el colectivo de personas mayores. La Universidad como punto de partida de la formación de profesionales y transmisora del saber científico no puede quedarse al margen del momento tan difícil que se está produciendo. Así la Universidad Católica de Ávila, parte integrante de la sociedad española y siempre cercana a esa realidad social, ha recogido la demanda reflejada en los últimos tiempos y ha puesto en marcha líneas de actuación que intentan paliar las dificultades con las que actualmente nos encontramos. En esa perspectiva se encuadra la recientemente creada Cátedra Lares que surge para dar respuesta a las situaciones de exclusión social, discapacidad, dependencia y envejecimiento mediante el desarrollo de programas y proyectos comunes con instituciones públicas o privadas que promuevan el desarrollo social y cultural.

Referencias bibliográficas

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