Educar el corazón humano desde la realidad. Consideraciones desde la antropología
ISSN: 2443-972X
Año de publicación: 2021
Número: 13
Páginas: 49-72
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Quién: revista de filosofía personalista
Resumen
Desde una perspectiva interdisciplinar (antropológica y pedagógica) este trabajo expone un esbozo de pedagogía del corazón desde la categoría personalista de la relacionalidad, mostrando de qué manera el vínculo con la realidad guía y sana el desarrollo del dinamismo afectivo. Se ofrecen unas propuestas concretas que fortalecen la interrelación entre razón, voluntad y afectividad, como medio concreto para permitir que el horizonte de lo real en toda su variedad y riqueza sea el trasfondo de la vida afectiva, de modo que aporte así a la vida personal su específica grandeza.